Perspectivas
El Centro Universitario Tigre: un polo de atracción para estudiantes en Zona Norte
Se dicta el CBC de casi todas las carreras de la UBA, licenciaturas de la UNA y profesorados para secundaria y primaria. Además, carreras completas de dos universidades privadas.
Secundaria obligatoria: cómo está Argentina en la región y qué propone Milei
La mayoría de los países de América Latina sancionaron reformas para ir en esa dirección. En la Argentina supone un piso que garantiza el camino hacia la formación universitaria.
Debatirán sobre si es necesaria una nueva Ley de Educación Nacional
A 20 años de la sanción de la Ley 26.206 y mientras circula el proyecto de "Libertad Educativa" del gobierno de Milei, especialistas discutirán sobre el presente y futuro de la legislación educativa.
Candelaria Botto: “Hay que encarar la educación financiera desde y para la vida cotidiana”
La economista y periodista conduce las charlas del programa bonaerense Rico en Data, que brindó capacitaciones a decenas de miles de estudiantes en los 135 municipios.
Aráoz: "En Formosa, el principal objetivo pedagógico es potenciar las habilidades"
Entrevistamos al ministro de Educación de la provincia que logró los mejores resultados en las Pruebas Aprender y reducir más que ninguna otra la brecha educativa por ingresos.
Unesco: la baja natalidad debería ayudar a revertir brechas históricas de aprendizaje
No debe entenderse únicamente como un desafío, sino también como "una oportunidad histórica para mejorar la calidad y la inclusión", según coincidieron en un seminario internacional.
América Latina tendrá 38,3 millones de personas menos en edad escolar para el 2050
Un informe de la CEPAL y la UNESCO examina cómo el cambio demográfico reconfigurará la educación en la región. El contraste con las persistentes brechas educativas.
Cuáles son las cifras oficiales sobre estudiantes extranjeros en la Universidad
Apenas el 4,4% del total vienen de otros países. Los datos oficiales desmienten la voces que alertan sobre un supuesto aluvión foráneo en las universidades.
La escuela debe asumir un rol principal en la educación digital, afirma una encuesta
Un trabajo conjunto de Santillana y la CIEC revela que para las familias las instituciones educativas tienen que liderar la formación en el uso de la tecnología y la IA.
López Leavy: “No se trata de hacer mediciones sin ofrecer herramientas para mejorar”
La especialista en evaluaciones educativas se refirió a las Pruebas Aprender y a la necesidad de generar políticas superadoras sin consecuencias negativas para las escuelas y los docentes.
